EVALUATION DU DISPOSITIF CLASSES D'EAU

Les classes d'eau ont permis, pendant 22 ans, de faciliter et démultiplier des projets éducatifs sur l'eau dans les établissements scolaires, tout en vulgarisant une méthode pédagogique innovante. Les orientations prises par le SDAGE et le 9e programme nécessitent de poursuivre cette innovation en améliorant le dispositif. Informer et communiquer ne suffisent pas pour impulser de nouveaux comportements, pas plus qu'il ne suffit de toucher les enfants pour atteindre les parents. Toutes les études, en sociologie, en psychologie sociale ou en sciences de l'éducation, ont montré l'inefficacité de telles actions.